دسته: روانشناسی و علوم تربیتی نابسامانی خانواده ها را هم باید به عنوان یكی از علل مبدل پوشی دختران عنوان كرد چون بچه ها در شرایط بی سرپرستی و یا كمبود عواطف خانوادگی گرفتار احساس پوچی می شوند و در این حالت ممكن است دست به هر كاری بزنند عده ای از این دختران هم می گویند كه خانواده هایشان فرهنگ پسر خواهی دارند و به همین علت به سرگشتگی رسیده اند
قیمت فایل فقط 4,900 تومان
علل فرار نوجوانان از خانه
فهرست | صفحه | |
مقدمه | ……………………………………………………………….. | 1 |
فصل اول | نوجوانان |
|
| مبحث اول : | تعریف نوجوانان …………………………………………….. | 5 |
| مبحث دوم : | تحلیل كارشناسی ……………………………………………. | 10 |
| فصل دوم : | خانواده |
|
| مبحث اول : | اهمیت خانواده ……………………………………………... | 13 |
| مبحث دوم : | ضرورت بازسازی نهادهای اجتماعی ………………………... | 23 |
| مبحث سوم : | آمار به دست آمده ………………………………………….. | 29 |
| فصل سوم : | علل فرار نوجوانان |
|
| مبحث اول : | عوامل موثر در فرار …………………………………………. | 31 |
| مبحث دوم : | فقر …………………………………………………………... | 37 |
| مبحث سوم : | طلاق ………………………………………………………… | 44 |
| مبحث چهارم : | اختلافات خانوادگی ………………………………………… | 48 |
| فصل چهارم : | تحلیل بزهكاری |
|
| مبحث اول : | عوامل بزهكاری اطفال ……………………………………... | 51 |
| مبحث دوم : | كانون اصلاح و تربیت ………………………………………. | 55 |
| مبحث سوم : | سیاست های قضایی در خصوص نوجوانان …………………. | 57 |
| مبحث چهارم : | فرار از خانه به تنهایی جرم نیست …………………………… | 64 |
| فصل پنجم : | نتیجه |
|
| مبحث اول : | راه چاره كدام است ؟……………………………………… | 66 |
| فهرست منابع | ……………………………………………………………… | 67 |
مقدمه :
همه می خواهند جوانانی برومند و شایسته داشته باشند كه به آنها افتخار كنند جهت حركت دین و مذهب ، اخلاق ، روانشناسی و سایر علوم در حیطه ارتباطات و اخلاقیات و سنن و آداب و رسوم اجتماعی و دیدگاه كلی حاكم بر خانواده نیز در همین راستا و برای نیل به این مقصود است اما متاسفانه می بینیم كه همه این تلاشها و كوششها برای برآوردن این خواست و آرزو كافی نیست . آمار وحشتناك زندانیان ، افزایش اعتیاد و جرم و بزهكاری ، افزایش باندهای فساد ، فرار دختران از خانه ، روابط نا مشروع و لجام گسیخته بین نسلهای جوان همه و همه شاهد این مدعا است .
خانواده ، اولیای مدرسه ، مربیان تربیتی ، سخنوران مذهبی ، مشاوران مدارس همه دست اندركار تربیت نسل جدید هستند اما ظاهراً تربیت است و نتایج برعكس می دهد . دین ستیزه خزنده در سطح مدارس ، نتیجه تعبیر خاص و تحمیل گرایانه از دین و توسل به خشونت و زور در امور پرورشی است . به این مسائل باید فرزند سالاری ، از بین رفتن ارزش كار و تحریف معنای آن ، ساعات زیاد بیكاری نسل جوان و زیاده خواهی و رایگان خواهی و مطالبت زیاده از حد بعضی از جوانان و بسیاری مسائل دیگر فرهنگی و اجتماعی را افزود .
پدری كه تمام ساعات روز را خارج از منزل است ، مادری كه تند خو و عصبی مزاج است نمی تواند با نوجوان و جوان خود ارتباط دوستانه متقابلی داشته باشد . فرزندان همواره نیازمند محبت هستند و بسیاری از خودكشی ها ، فرار از خانه ها ، تظاهر به بیماریها و به منظور جلب محبت خانواده صورت می گیرد به خصوص در مورد مادران كه مظهر مهر الهی و محبت و عشق و صفا در خانواده هستند .
مادری كه دائم با گله و شكایت محیط خانه را بر می آشوبد با سخن چینی بین اعضاء خانواده و پدر ، رابطه بین آنها را به هم می زند و غم و غصه و افسردگی فرزندانش را به عنوان یك زنگ خطر نمی بیند و درك نمی كند نمی تواند یك مادر كامل باشد .
كادر فهمیده و خردمند از رنج و محرومیت های زندگی خود برای فرزند سخن نمی گوید و از زندگی یك تصور سیاه و زشت نمی سازد بلكه او را با خوبیها و امیدها آشنا كرده به لطف و محبت خدا امیدوار و او را در مسیر رشد و تكامل به سوی یك آینده زیبا قرار می دهد ، سن بلوغ ، سن زندگی طوفانی است .
جوان یك آتشفشان در حال جوشش یك اقیانوس پر تلاطم می ماند . در این شرایط روحی نصیحت و حرف مثل خس و خاشاك یا قایق كوچكی است كه در اولین مواجهه با امواج طوفانی در هم شكسته و نابود می شود . برای ارتباط برقرار كردن با این جوان باید ابتدا خشم و خروش او را كنترل كرد و با او با محبت و عاطفه ، با صمیمیت ، با هر مادرانه و با شخصیت دادن در اجتماع و خانواده آرامش بخشید یك دریای آرام در یك نسیم و آفتاب ملایم و در موقعیت مكانی و زمانی مناسب بهترین موقعیت برای قایقرانی و ماهیگیری است . به فرزندانمان بفهمانیم كه آنها مایه امید و شادی و نشاط ما هستند نه موجوداتی مزاحم و سربار زندگی .
طبق دستورات معصومین ابتدا به آنها درآمد داشتن و استقلال و خود كفایی و فرد مقیدی بودن برای جامعه را آموزش دهیم و بعد شیوه خرج كردن و طلبكار بودن و انتظارات رویایی داشتن . اگر آنها سختی و لذت كار را بچشند هرگز دنبال هوا و هوس و ناهنجاریها و ضد ارزشها نخواهند رفت از سپردن كارها و مسئولیتها به آنها نهراسیم كاری كنیم كه خود را باور كنند . استعداد خدادادی خود را بشناسند و در جهت شكوفایی آن گام بردارند.
زندگی زیباست به آنها كمك كنیم تا زیبائیهای واقعی آن را بشناسند و از زشتی های آن روبرگردانند زشتی هایی كه از رفتقت ها و دوستی با افراد ناباب و به خاطر كم محبتی خانواده روی می دهد .
( اینك كه برای ما هر امیدی به نومیدی مبدل گشته است ، خداوندگار را نگر كه به جای ما فرشتگان مطرود و در به در شده دل به مسرتی تازه خوش كرده و به آفریدن آدمی پرداخته و به خاطر وی جهانی تازه آفریده است !
پس ای امید بدرود باش و ای ترس تو نیز مرا ترك كن و ای پشیمانی از من دوری گزین!
در من كه سرچشمه خوبی خشكیده است تو ای بدی و پلیدی به جای خوبی و خیر جایگزین باش . زیرا چون تو باشی . قلمرو آفرینش را با یزدان دو بخش خواهم كرد و من بر تیمی از آن فرمانروایی خواهم كرد .
شاید از آن تیم كه خاص پروردگار است بخشی نیز بهره من گردد .
چنانكه خواهد شد و دیری نمی پاید كه این جهان نو ، و این آدمیان بر تسلط من آگاهی خواهند یافت . )
بزهكاری مجموعه جرائمی است كه در زمان و مكان معین به وقوع می پیوندد .
كتله دانشمند بلژیكی اولین كسی است كه با بررسی آمارهای مختلف ، اثرات عوامل طبیعی و اجتماعی را مورد تحقیق قرار داده معتقد است كه بزهكاری ، پدیده ای است كه بدون توجه به بزهكار می توان آن را مورد مطالعه قرار داد . به عقیده او ازدیاد و تقلیل جرائم و تغییرات احتمالی انواع بزه ها را از لحاظ زمان و مكان ، با توجه به عوامل اجتماعی ، اقتصادی ، سیاسی و مذهبی بایستی بررسی كرد . برای ارائه علمی بزهكاری، تعداد كل جمعیت كیفری یك منطقه و جمعیت كل همان منطقه هم مقایسه می شود و میزان كاهش و یا افزایش بزهكاری با توجه به چند درصد از مقایسه آمارها به دست می آید .
تعریف نوجوان :
نوجوانی : یك دوره در توسعه شخصیت فرد انسان بین آغاز بلوغ كامل ، اغلب به عنوان مترادف با دوره جوانی خوانده می شود و معمولاً این دو را بین سنین 10 تا 18 سالگی می دانند .
جوانی : دوره ای از زندگی انسان كه بعد از سالها نوجوانی می رسد و از سنین 18 تا 25 سالگی است برخی این دو را از سنین 15 تا 25 سالگی می دانند .
در این دو دوره از زندگی یعنی نوجوانی و جوانی انسان تحت شرایط روحی و روانی خاصی قرار دارد كه خواسته ها و انتظارات و شخصیت او را تحت تاثیر قرار می دهد و محیط اطراف و جو خانوادگی تاثیر بسزایی در روحیات فرد دارد .
شكل دادن الگوهای سالم از آغاز دوران نوجوانی ، بسیار آسانتر از تغییر دادن الگوهای رفتاری مخاطره آمیزی است كه پیش از این شكل گرفته است .
ارتباط مداوم ، مثبت و عاطفی با یك فرد بزرگسال مهربان ، به جوانان احساس امنیت و اطمینان می بخشد .
نیازهای عمیق عاطفی كه برخی از دختران را به فرار و افتادن در دام حوادث سوق می دهد . فرار ، نوعی اعتراض ساده دلانه دختران سرگردان ، به وضع موجود در خانواده است و تمنای محبتی كه از آنها دریغ كرده اند ، همانگونه كه خودكشی های زنانه و دخترانه فریادی خاموش برای جلب توجه همسر یا والدین به شمار می آید . در بعضی خانواده ها والدین توجهی به این نیاز فرزندان ، بویژه دختران نوجوان خود ندارند و گمان می كنند كه با تامین خوراك و لباس ، پوشاك و مسكن و رفع دیگر نیازهای مادی آنها ، از قبیل هزینه تحصیل و جهیزیه وظیفه خود را در قبال این تشنگان مهر و عاطفه ، انجام می دهند ، چنین والدینی دختران خود را در چهار چوب تصورات دوران جوانی خود می خواهند مطیع و سر به راه باشند نمره خوب بگیرند . جز مسیر مدرسه و خانه، راه دیگری نشناسند و لحظه ای از نگاه تیز بین و سختگیرانه شان دور نمانند …..
ولی غافل از اینكه نوجوانان نیازهای دیگری هم دارند . تفریح و سرگرمی و نشاط می خواهند ، محبت و توجه می خواهند ، دوست دارند ، پدر و مادر را نه چون نظاره گری عادی از احساس بلكه همدم و مونس غمخوار و مهربان ببیند تا در رویارویی با یك مشكل فردی و اجتماعی بتوانند بدون هیچ دلهره و نگرانی با پدر و مادر درد دل كنند و راه چاره ای بجویند .
پدر و مادر باید به این نكته توجه كنند هر مشكلی كه برای نوجوان به وجود می آید ، وی علت آن را از جانب پدر و مادر خود می داند .
نوجوان ممكن است بعضی از راهنمایی ها و توصیه ها را قبول كند و بعضی از آنها را رد كند . این قسمتی از رشد فكری دوران جوانی است .
پدر و مادر باید بدانند تغییر خلق و خوی نوجوانان كاملاً طبیعی است .
این تغییر مربوط به عوامل مختلف و هیجانی است كه در این سنین وجود دارد .
در این سن نوجوان اشتباه می كند و به اشتباه خود پی می برد و تجربه می آموزد .
دوران نوجوانی زمانی بین دوره كودكی و بزرگسالی است . در این مرحله فرزند شما از حالت كودكی بیرون آمده و نوجوان شده است .
در این دوران نوجوان به سرعت رشد می كند بطوری كه قد دختران شما ناگهان افزایش می یابد و ظاهر او به شكل خانمی در می آید . یا موهایی در صورت پسر شما ظاهر می شود و عظلات او قوی و صدای او تغییر می كند .
غیر از رشد جسمی ، تغییرات مهمی در این دوره اتفاق می افتد كه به تعبیر عده ای تولد جدید نامیده می شود و عبارت است از :
1- رشد سریع جسمی 2- رشد روانی 3- رشد جنسی 4- رشد اجتماعی
5- تحصیل و دانش آموختن 6- تغذیه 7- مسائل و مشكلات دستگاه تناسلی
دوران نوجوانی دوران بسیار پیچیده و مشكلی است بطوری كه نوجوان اعتراض می كند و ادعاهایی دارد . پدر و مادر باید بدانند كه این دوران زودگذر است زیرا نوجوان دوران كودكی را پشت سر گذاشته و وارد مرحله جوانی شده است . او می خواهد از حالت تابع بودن به حالت استقلال برسد . بعضی از نوجوانان از این مرحله به سادگی و راحتی می گذرند و هم پدر و مادر هم نوجوان مشكلی ندارند ولی بعضی از مواقع ممكن است حالت هیجان ، برخورد و تمرد به وجود آید كه این مرحله برای نوجوان و پدر و مادر بسیار مشكل خواهد بود . بنابراین پدر و مادر باید در نظر داشته باشند كه هر نوجوانی با نوجوان دیگر تفاوت دارد . همانطور كه هر نوجوانی از نظر رشد جسمی با نوجوان دیگر متفاوت است از نظر رشد روانی هم با نوجوانان دیگر متفاوت است .
مسأله مهم اوایل دوران نوجوانی این است كه او به طور طبیعی عطش به دست آوردن استقلال و شخصیت دارد . بدین معنی كه خود را از خانواده مستقل پندارد و در نتیجه رابطه او با خانواده دچار آشفتگی می شود . در این موقع تمایل پیدا می كند كه تنها باشد و خود را از والدینش كه سعی می كنند با او نزدیك باشند دور می كند .
از طرف دیگر بعضی از پدر و مادرها اوایل جوانی برای فرزند خود محدودیت قایل می شوند و تصور می كنند چون او جوان است تجربه كافی ندارد ، ولی این محدودیت بر خلاف میل نوجوان است و در نتیجه فرد نوجوان به همجنس خود رو می آورد و با همسالان و همجنسان خود رفاقت و دوستی می كند و به محیط خارج از خانواده به شدت علاقمند می شود و رابطه خود را با پدر و مادر به حداقل می رساند .
رسول اكرم (ص)می فرمایند :
« فرزند در هفت سال اول عمر خود فرمانروا ، در هفت سال دوم بنده و فرمانبر ، در هفت سال سوم وزیر خانواده است »
پدر و مادر باید نوجوان خود را به منزله وزیر خانه خود بدانند و با او در امور خانواده مشورت كنند و استقلال و شخصیت به او بدهند و در استقلال یافتن به او كمك كنند .
پدر و مادر هیچگاه نباید فرزندان نوجوان خود را تحقیر كنند و با تندی و خشونت با او رفتار كنند .
نوجوان در دوران بلوغ خود بیشتر از همه عمر به توجه و پذیرش نیاز دارد ، حق رأی دادن به نوجوان به او شخصیت و استقلال می دهد ، ولی استقلال دادن به جوان و تكریم شخصیت او به معنی آزاد گذاشتن او در تمام اعمالش نیست ، زیرا بعضی از نوجوانان چون تجربه كافی ندارند ممكن است در معرض خطر قرار گیرند ، بنابراین پدر و مادر در حالی كه به نوجوان خود استقلال و شخصیت می دهند نباید بدون چون و چرا تسلیم خواسته های او شوند بلكه باید او را در جهات مختلف راهنمایی كنند تا فرزند نوجوان آنها خود درك كند كه والدینش صلاح او را می خواهند و از او حمایت می كنند .
نوجوان ممكن است با اندك چیزی متأثر شود ، یك كلمه ، یك كنایه می تواند او را به طور عمیق متأثر كند .
رسول اكرم (ص) به حضرت علی (ع) می فرمایند :
« از رحمت الهی بی نصیب می شوند ، پدر و مادری كه بر اثر بدی رفتار و گفتار خود باعث انحراف فرزند خویش شوند به گونه ای كه آن فرزند از چشم پدر و مادر بیفتد . »
تحلیل كارشناسان :
جوانان هیجان طلب و نوجو هستند و اگر در جامعه خودشان الگوی مناسبی پیدا نكنند یا جامعه روی این مسأله كار نكرده باشد ، قاعدتاً به سمت معیارهایی كه رسانه های بیگانه تبلیغ می كنند گرایش می یابند . بع عنوان مثال به ورزش و تفریخ دختران اشاره می كنیم . ورزش برای بانوان جامعه ما به مكان های خاص محدود می شود اما یك دختر نوجوان دوست دارد در پارك تنیس بازی كند و یا دوچرخه سواری كند و شور و نشاط جوانی را تخلیه كند و همین محدودیتها باعث شده كه برخی از دختران با تیپ پسرانه مفری پیدا كنند و در مدت كوتاهی به خواسته هایشان برسند ، غافل از این كه ممكن است در این مسیر به دام خلافكاران بیافتند در نهایت به هزاران آلودگی دچار شوند .
نابسامانی خانواده ها را هم باید به عنوان یكی از علل مبدل پوشی دختران عنوان كرد . چون بچه ها در شرایط بی سرپرستی و یا كمبود عواطف خانوادگی گرفتار احساس پوچی می شوند و در این حالت ممكن است دست به هر كاری بزنند عده ای از این دختران هم می گویند كه خانواده هایشان فرهنگ پسر خواهی دارند و به همین علت به سرگشتگی رسیده اند .
به دختران نوجوانی بر می خوریم كه به خاطر سختگیری های بیش از حد خانواده ها اقدام به فرار و مبدل پوشی كرده اند از نظر روانشناسی این موضوع كه چطور ممكن است یك دختر خودش را پسر تلقی كند قابل توجه است در بسیاری از مواردی كه با آن برخورد می كنیم پی می بریم كه بین بچه ها و والدین آنها رابطه صمیمی وجود ندارد . جالب اینجا است كه این پدر و مادرها تصور می كنند كه همه چیز را برای بچه ها مهیا كرده اند اما وقتی هنگام مشاوره راهكارهایی به آنها پیشنهاد می شود می پذیرند كه نیازهای نوجوانان و جوانان فقط ابزارهای مادی نیست .
این امر نشان دهنده لزوم آموزش خانواده ها است .
خانم زهر ترابی (روانشناس) می گوید : (1)
عامل عمده تیپ پسرانه زدن دخترانی كه من با آنها در ارتباط بوده ام ، فراز از منزل بوده است . دخترانی كه چه با نقشه قبلی و چه با یك تصمیم آنی از خانه فرار می كنند. وقتی وارد اجتماع می شوند به خاطر احساس بی امنیتی به شكل و قیافه پسرانه در می آیند اگر هم علت این كار را از آنها بپرسند ، می گویند این كار را كردیم كه امنیت داشته باشیم در حقیقت یك دختر نمی تواند شب ها در پارك یا توی كارتون بخوابد و احساس امنیت كند .
عده دیگر از این دختران عنوان می كنند كه از قید و بند خانه و اجتماع خسته اند و از این طریق احساس آزادی بیشری می كنند آنها ادعا می كنند كه در جامعه ما بد برخورد می شود و چون اكثراً با دوستان ناباب معاشرت دارند ترجیح می دهند شكل و شمایل پسرانه داشته باشند تا كسی مزاحم آنها نشود .
اما در مورد دختران فراری این مسئله فرق می كند . این دختران اغلب نوجوانان شهرستانی هستند و وقتی وارد شهرهای بزرگ می شوند احساس ناامنی و بی پناهی می كنند و اتفاقاً در ترمینال ها افرادی سودجو در كمین آنها هستند و در نهایت این دختران را به جاهایی كه خودشان (مكان) نام دارند می برند و سر از ناكجا آباد در می آوردند .
یك فراری برای اینكه زندگیش بگذرد ، مجبور می شود تن به هر كاری بدهد و از طرف دیگر چون از بازخواست والدین می ترسد روی بازگشت به خانه را هم ندارد .
از طرف دیگر چنین دخترانی به دلیل فراری بودن می ترسند گرفتار قانون شوند لذا اقدام به مبدل پوشی می كنند و به صدها عمل خلاف دیگر دست می زنند .
درد دل كردن ، گر چه نوعی خرد و فرزانگی عامیانه به شمار می رود ، ولی ارزش بسیار زیادی دارد و سبك كردن قلب رنج دیده داروی بسیار مفیدی است .
وقتی نوجوان راجع به افكاری كه آزارش می دهد حرف بزند آرامش پیدا می كند و این كار فواید طبی سومندی در بر دارد .
گاهی ممكن است ، احساس یأس و درماندگی در نوجوان مخفی باشد . در این صورت ظاهراً به نظر می رسد كه شخص پر از امید و آرزوست و برای بهتر شدن زندگی اش نقشه می كشد ، تلاش می كند و دائماً در جنب و جوش است . اما باید دانست كه محرك این تلاشها ، امید . یا فعال بودن نیروهای حیاتی و سازنده‌ی وجود او نیست . بلكه چنین تلاشهایی برای فراز از ناراحتی ها و رنج های درونی است .
فرار از منزل طبق آمار به دست آمده بیشتر در مورد دختران نوجوان صدق می كند زیرا اینان دارای روحیه حساس تر و لطمه پذیر تری هستند و دختران نوجوان نسبت به پسران مقاومت كمتری در برابرمشكلات خانوادگی و … دارند .
قیمت فایل فقط 4,900 تومان
برچسب ها : علل فرار نوجوانان از خانه , طرح توجیهی علل فرار نوجوانان از خانه , دانلود علل فرار نوجوانان از خانه , روانشناسی , وجوانان , , , , مبحث اول , , تعریف نوجوانان , , , , مبحث دوم , , تحلیل كارشناسی , , 10 , , فصل دوم , , خانواده , , , , مبحث اول , , اهمیت خانواده , , , , مبحث دوم , , ضرورت بازسازی نهادهای اجتماعی , , , , مبحث سوم , , آمار به دست آمده , , ,